Storia della Trigonometria

Di seguito trovate un elenco di argomenti da trattare con una ricerca individuale, da svolgere entro il 23 marzo 2020, per tracciare i punti salienti nella storia della Trigonometria:

1. angoli e trigonometria degli antichi Egizi;
2. angoli e trigonometria nell'antica Mesopotamia;
3. trigonometria nella Grecia classica;
4. trigonometria greco-ellenistica;
5. Aristarco di Samo;
6. Eratostene di Cirene;
7. Ipparco di Nicea;
8. Claudio Tolomeo;
9. goniometria e trigonometria in India;
10. Aryabhaṭa;
11. goniometria e trigonometria islamica;
12. Muḥammad ibn Jabir al-Ḥarrana al-Battani;
13. Abu l-Wafa Muhammad al-Buzjani;
14. Muḥammad ibn Musa al-Khwarizmi;
15. Nasir al-Din al-Tusi;
16. goniometria e trigonometria in Cina;
17. matematica precolombiana (Maya, Aztechi, Inca);
18. trigonometria nel Rinascimento europeo;
19. Regiomontano;
20. Georg Joachim Rheticus (Retico);
21. Bartholomaeus Pitiscus;
22. Gemma Frisius;
23. Francois Viète;
24. James Gregory;
25. Leonhard Euler;
26. Lazare Carnot.

Immagine proveniente da http://aprendeadiario.blogspot.com/

Ogni studente sceglie un argomento diverso: una volta "postato" un titolo nel blog non può essere ripreso da un altro studente, consiglio un coordinamento con i rappresentanti di classe. Il materiale di ricerca può essere cartaceo (libri, riviste, ecc...) oppure on-line, in ogni caso il materiale utilizzato deve essere citato. Una volta completata la ricerca, i risultati devono essere "postati" nel blog con i seguenti elementi fondamentali:

• titolo corretto;
• riassunto dell'argomento, con riferimento principale alla goniometria e trigonometria;
• almeno una immagine;
• almeno un link ad una parola chiave o ad un sito ritenuto significativo;
• formattazione del testo corretta ed uniforme;
• bibliografia e/o sitografia;
• nome e cognome.

Nella valutazione finale si terrà conto della completezza ed originalità del materiale elaborato, della corrispondenza con gli elementi fondamentali sopra indicati, del numero complessivo di immagini e link.